Innovative Approaches to Teaching - Prague (primeros días)

Este curso incluye muchas metodologías innovadoras. Los primeros días nos hemos centrado en el pensamiento crítico y creativo, metacognición, task-based learning o instrucción diferenciada, entre otros. La profesora nos ha proporcionado muchos materiales tanto físicos como digitales, lo cual hace que las clases sean interactivas y amenas. 

La mayoría del tiempo trabajamos en parejas o en equipos, y hacemos presentaciones. El grupo está compuesto por 8 personas, de Rumanía, Polonia y Hungría, y de diferentes especialidaes, lo cual ha resultado muy interesante porque nos permite conocer más acerca de sus sistemas educativos. 

Las clases son por las mañanas, excepto una tarde, por lo que tenemos tiempo libre para disfrutar de la ciudad de Praga, que es sin duda maravillosa. Dejo a continuación algunas fotos. 

Read More

Classroom Management: primer y segundo día del curso

 El curso comenzó el lunes con un percance. Éramos 6 personas, pero 3 han tenido que abandonar el curso. Una de ellas dio positivo en un PCR aleatorio en el aeropuerto y las otras dos han sido consideradas contacto estrecho. Nos hemos quedado una chica de Hungría, otra de Estonia y yo. 

El curso trata sobre cómo gestionar una clase, desde recursos humanos, materiales, personales, etc... Estos dos primeros días nos hemos centrado en la motivación del profesorado y alumnado y en situaciones o personas disruptivas y cómo lidiar con ello.

La trainer nos ha explcado también cuáles serán las actividades culturales que vamos a realizar. El viernes asistiremos a una obra de teatro clásica en Epidauro. Y el sábado haremos un crucero por Hydra y Spetses.

Las mañanas son libres. Así que ayer aproveché para acercarme a la playa urbana y hoy fui a conocer el Teatro de Epidauro. 

Definición de Classroom Management

Read More

Experiencia en Grecia: toma de contacto

 Aterricé en Atenas el sábado por la noche. El curso es en Nauplia, una localidad costera del Peloponeso. Antes de coger mi autobús a Nafplio el domingo, hice una visita a la Acrópolis.

El curso dará comienzo hoy. En un principio, iba a ser por la mañana pero ha habido un cambio de última hora. Para evitar la confluencia de gente, el curso tendrá lugar por las tardes. Es una medida anti-covid que nos comunicaron el mismo viernes 9 de julio.

Vistas de la Acrópolis desde la Colina de Philopappo.

Read More

InauguracióN del "RINCÓN ERASMUS+" en el centro IES CARLES SALVADOR

El pasado lunes 24 de febrero aprovechamos la presencia de nuestras socias alemanas para inugurar un nuevo espacio en el centro: EL RINCÓN ERASMUS+.

Este espacio servirá para realizar la difusión de las actividades realizadas en el marco de nuestro proyectos ERASMUS+ a toda la comunidad educativa del IES Carles Salvador.

En el panel aparecen algunas de las actividades realizadas en el proyecto ERASMUS+ 2019-1-ES01-KA101-063182 “Innovación e inclusión: nuevas iniciativas para el desarrollo social y personal en el marco educativo europeo”.

Read More

Dos profesoras de Colonia visitan el IES Carles Salvador en el marco de un proyecto Erasmus+ KA1 y para preparar la presentación de un proyecto KA2 del programa Erasmus+ en la convocatoria 2020

 

El IES Carles Salvador, en Aldaia participa en el programa Erasmus+ con su proyecto “INNOVACIÓN E INCLUSIÓN: NUEVAS INICIATIVAS PARA  EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL EN EL MARCO EDUCATIVO EUROPEO”. 

Este proyecto Erasmus+ dará la oportunidad a diferentes docentes del centro para desarrollar y mejorar sus competencias profesionales mediante la realización de cursos de formación continua y periodos de observación de buenas prácticas educativas en centros de Alemania, Malta, Irlanda, Finlandia, Eslovenia, Estonia, República Checa, Francia, Italia y Portugal. Estas actividades se llevan a cabo durante 2 cursos escolares, permitirán que los docentes compartan experiencias con otros compañeros para abordar retos comunes, como son: nuevas metodologías de enseñanza aprendizaje, inclusión, equidad, lucha contra el fracaso escolar e internacionalización de las instituciones.

En esta ocasión son dos profesoras alemanas, Adna y Britta, las que nos visitan para compartir experiencias de buenas prácticas. Este encuentro servirá también para preparar la solicitud de un nuevo proyecto Erasmus+ KA2 que presentaremos en la convocatoria 2020.

Entre las actividades realizadas para conocer la localidad de Aldaia, han visitado la Cisterna situada en el Ayuntamiento y el MUPA (Museu del Palmito). También hemos compartido con ellas algunas actividades de buenas prácticas realizadas por alumnado del IES Carles Salvador.

  

Erasmus+ (2014-2020) es el programa integrado de la Unión Europea (UE) en los ámbitos de la educación y la formación, juventud  y deporte, que ofrece oportunidades para todas las personas y en todos los sectores educativos (Educación Escolar, Formación Profesional, Educación Superior y Educación de Personas Adultas). En España, el programa Erasmus+ se gestiona por parte del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), que actúa como Agencia Nacional del programa en los ámbitos de la educación y la formación y que está adscrito al Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.

Read More

Último dia de movilidad en Colonia

El dia 3 de Octubre no hubo clases en el instituto, era fiesta nacional en Alemania. En este dia se celebra la unión de ambas alemanias tras la caida del muro de Berlín por lo que nos recomendaron ir a la cercana ciudad de Bonn donde existe, aparte de la casa donde murió Beethoven y el ayuntamiento que fue sede del gobierno de la antigua republica federal alemana, el museo de historia de Alemania desde 1945 hasta nuestro dias.

Comprobamos que los alemanes son muy críticos con su historia más reciente como asi lo demuestran los diversos stands dedicados en este museo a momentos tales como:  la liberación de presos en los campos de concentración, la recreación de un cine de los años 50 donde periodicamente hacen pases de peliculas de la época,  colecciones de caricaturas de los diferentes cancilleres que han tenido, incluida la de Angela Merkel o trozos del muro de Berlin. Lo que más nos impactó fue la ultima parte de la exposición, donde recrean el problema actual de la emigración con una patera real y salvavidas recogidos en naufragios. Son muy conscientes del papel tan importante que están jugando en la acogida de los refugiados en Europa. Este mismo sentimiento lo hemos podido compartir con los compañeros docentes del instituto que nos acoge en esta movilidad. Piensan que la labor que realizan en las clases internacionales de ofrecer una posiblidad de integración, a través de la educación, es primordial si queremos que sean ciudadanos en una sociedad europea cada vez más reticente a recibirlos.

Trozo del muro de Berlín 

El viernes dia 4 de Octubre nos dedicamos a presentar las caracteristicas de nuestro centro a alumnos que estudian español en el instituto alemán. Tambien  algo de nuestra gastronomia ydescribir  algunos monumentos más representativos de Aldaia y de Valencia. Tras las presentaciónes nos hemos vuelto a reunir para concretar los puntos a desarrollar en un futuro programa europeo entre ambos centros. La experiencia ha sido muy positiva, no sólo a nivel profesional al comparar métodos educativos y metodologias sino tambien a nivel personal. Nos volvemos mas convencidas, gracias a los compañeros alemanes,  de la importante labor que realizamos en la formación de futuros ciudadanos ,sea cual sea su procedencia, situación económica y/o creencia religiosa. Gracias Alemania. 

Presentación en un aula con alumnos alemanes

Read More